Guru-guru prasekolah dengan suara bulat bersikeras bahwa anak-anak modern dibesarkan dengan kartun dan tidak tahu dongeng sama sekali, tetapi mereka pada dasarnya berbeda tidak hanya dalam alur cerita, tetapi juga dalam arketipe yang melekat, moralitas, nilai-nilai moral. Setiap dongeng pertama-tama mendidik. Karena itu, jika anak Anda tidak mau mendengarkan "Kolobok" atau "Ayam Ryaba", buatlah dongengnya sendiri.
instruksi
Langkah 1
Pertama, ingatlah bahwa anak-anak memiliki minat yang berbeda pada setiap usia. Jadi, anak-anak yang masih sangat kecil tidak boleh dibebani dengan makna. Moral dari "fabel", seperti kata-katanya, harus sederhana dan jelas. Untuk anak yang lebih besar, Anda dapat menggunakan kata-kata yang belum mereka kenal, sambil menjelaskannya. Tapi jangan terbawa suasana, karena Anda sedang menulis dongeng.
Langkah 2
Lebih lanjut tentang pahlawan cerita Anda. Untuk persepsi terbaik, karakter utama (s) harus (harus) setidaknya sedikit mengingatkan anak tentang dirinya sendiri. Anak-anak sangat jeli dan segera memperhatikan ini, menjadi menarik bagi mereka untuk mendengarkan cerita, seolah-olah, tentang diri mereka sendiri. Itu bisa berupa penampilan atau perilaku. Anda tidak perlu menggunakan terlalu banyak kata sifat dalam deskripsi Anda. dongeng apa pun menarik pertama-tama dengan aksinya, dan anak itu akan kesulitan memahami deskripsi panjang, dan dia akan kehilangan minat pada dongeng itu.
Langkah 3
Sekarang plotnya. Akan lebih baik jika itu sesuai dengan hobi anak Anda. Jika, misalnya, dia menyukai binatang, Anda dapat menjadikan anjing itu sahabat dan penolong terbaik dari protagonis. Anda dapat memasukkan dalam dongeng kebiasaan binatang asli dan bagaimana Anda perlu merawatnya. Ini adalah kesempatan lain untuk mengajari anak Anda berkomunikasi dengan hewan. Yang terbaik adalah membuat nama-nama pahlawan lucu, lucu. Misalnya, bukan hanya "bajak laut", tetapi "bajak laut berkepala taman Seryoga". Alur cerita utama harus satu. itu. jika Anda berbicara tentang gadis Tanya, maka tulislah tentang dia, jangan terganggu oleh deskripsi panjang lebar tentang karakter lain.
Langkah 4
Sebagai kesimpulan, sangat penting untuk menyatakan dengan sangat jelas siapa yang buruk dan bagaimana tidak melakukannya, dan dari siapa harus mengambil contoh. Ini sepertinya bukan moralitas yang datang dari Anda, dan pada saat yang sama, kesempatan untuk menanamkan pada anak semacam nilai-nilai moral. Dan ingat - dongeng selalu berakhir dengan baik. Jelaskan akhir yang bahagia di mana semua orang bahagia dan bahkan pahlawan negatif memiliki kesempatan untuk meningkat.
Langkah 5
Terkadang Anda bisa membayangkan semuanya dalam bentuk permainan dan membiarkan anak Anda memikirkan akhir cerita Anda sendiri. Pertama, itu mengembangkan imajinasi, dan kedua, gim ini tidak hanya menarik baginya, tetapi juga bermanfaat bagi Anda. Anda akan dapat mengenal anak Anda lebih baik, pikirannya, ketakutannya, mungkin mimpinya.
