Untuk mengajar seseorang menggambar, tidak cukup menjelaskan kepadanya cara menggambar objek tertentu. Keterampilan perlu dikembangkan secara bertahap, meningkatkan kompleksitas tugas dan mencakup semua aspek menggambar.
instruksi
Langkah 1
Sebelum menjelaskan dasar-dasar menggambar, tunjukkan kepada siswa Anda bagaimana mempersiapkan tempat kerja dan peralatannya. Selembar kertas harus dipasang pada kuda-kuda setinggi mata artis. Seorang seniman pemula tidak boleh memegang pensil atau kuas terlalu dekat dengan ujungnya - jika Anda membagi panjang pensil menjadi tiga bagian, jari-jari Anda harus berada di tepi sepertiga bagian bawah alat. Dalam hal ini, tangan tetap rileks, terutama tangan. Anda harus menggambar, mundur satu langkah dari kuda-kuda, sehingga lengan direntangkan, sedikit ditekuk di siku.
Langkah 2
Jelaskan kepada siswa bagaimana menambahkan goresan pada kertas. Minta dia untuk membagi lembaran menjadi beberapa kotak dengan sisi 5-7 cm (penggaris tidak digunakan saat mengajar menggambar). Kotak pertama perlu diarsir dengan garis vertikal. Setelah setiap pukulan, tangan harus terlepas dari kertas. Garis harus dibuat sejajar satu sama lain pada jarak yang sama. Tekanannya juga harus sama. Mintalah siswa untuk mengisi kotak yang tersisa dengan goresan horizontal dan diagonal. Kemudian biarkan dia mencoba membuat "goresan perak" - teknik di mana lapisan garis kedua ditumpangkan pada sudut 35-40 derajat dalam kaitannya dengan yang pertama.
Langkah 3
Latihan selanjutnya adalah melatih tekanan pada pensil. Penting untuk memastikan bahwa warna garis menjadi gelap secara bertahap saat Anda mendekati sisi berlawanan dari alun-alun.
Langkah 4
Demikian juga, perkenalkan siswa Anda dengan cat air. Mari belajar bagaimana menerapkan warna murni pada kertas kering dan basah, mencampur warna pada lembaran basah, mencampur warna primer dalam palet, dan menggambar roda warna.
Langkah 5
Di masa depan, Anda perlu mempelajari cara menggunakan teknik sederhana ini saat menggambarkan berbagai objek, kompleksitas menggambar objek secara bertahap meningkat. Pertama, siswa menggambar bentuk geometris sederhana: bola, silinder, kubus. Penting bahwa ia menggambar dari kehidupan - beli model plester atau gunakan benda-benda dengan bentuk ini (lebih disukai dengan permukaan matte datar). Gambar-gambar ini dibuat dengan pensil dan cat air (dalam satu warna hitam). Dengan mengubah saturasi warna dan arah goresan, siswa harus melihat zona cahaya (bayangan, bayangan sebagian, cahaya), belajar cara menyampaikan bentuk dan volume objek dengan benar.
Langkah 6
Kemudian ajari seorang seniman yang bercita-cita tinggi untuk bekerja dengan objek yang lebih kompleks. Sayuran, buah-buahan, barang-barang rumah tangga (kendi, teko, botol) akan muncul pada gambar. Cobalah untuk menggunakan benda-benda dengan berbagai bentuk, warna, yang terbuat dari bahan yang berbeda (matte dan glossy, padat dan transparan). Mereka perlu digambar dengan pensil dan cat air (dalam warna berbeda). Pada tahap yang sama, mereka mulai mencoba bahan baru untuk menggambar - arang, sepia, pastel, guas.
Langkah 7
Ajari seseorang untuk menggambar gorden (gantung kain apa saja di sudut meja, tutupi permukaannya, buat berbagai lipatan) dan plester mawar, lalu buat benda mati dengan semua objek yang dipelajari. Mintalah siswa menggambar keduanya dengan cara yang realistis dan dengan gaya dekoratif.
Langkah 8
Untuk mengajari cara menggambar seseorang, pertama-tama gunakan model plester bagian wajah, plester kepala, lalu undang sukarelawan yang siap berpose untuk menggambar. Secara paralel, pelajari anatomi tubuh manusia - struktur rangka, lokasi dan bentuk otot - menggunakan tutorial dengan ilustrasi dan foto.
Langkah 9
Seiring dengan kegiatan akademik yang direncanakan, siswa akan merasa berguna untuk membuat sketsa langsung secara cepat - di kafe, taman, dll. Pada saat yang sama, Anda tidak perlu memikirkan gambar yang benar, sketsa seperti itu memungkinkan Anda untuk dengan cepat memahami kesamaan dan mengembangkan apa yang disebut kebebasan tangan (dan kesadaran) sehingga gambar tetap hidup.
Langkah 10
Tentu saja, jumlah waktu tertentu harus dialokasikan untuk setiap pelajaran dengan siswa - tergantung pada kerumitan gambar, direncanakan untuk menyelesaikannya dari beberapa menit hingga beberapa jam. Tetapi jika menggambar hanyalah hobi bagi siswa Anda, tidak perlu mengikuti standar secara ketat, biarkan dia menggambar dengan kecepatan berapa pun untuk kesenangannya.
